Les écoles privées, tout comme les écoles internationales publiques au Luxembourg, devraient faire l’objet d’un contrôle plus étroit quant aux modalités de sélection des élèves qui y sont admis, selon l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (OEJQS). Ces établissements accueilleraient en effet souvent des élèves issus de milieux socio‑économiques favorisés. Afin d’éviter une segmentation sociale dans les écoles luxembourgeoises, des procédures transparentes et des critères équitables pour la sélection des élèves sont nécessaires.
Par ailleurs, les subventions publiques accordées à ces écoles devraient être conditionnées à des standards de qualité clairement définis, assortis à des critères d’admission transparents et "socialement équilibrés", selon l'OEJQS.
Une autre recommandation de l’Observatoire est de prendre en compte les données des écoles privées dans la planification éducative, notamment afin de pouvoir mieux évaluer le rôle de ces établissements.
