Après analyse du cadre juridiqueLa base légale pour la quarantaine partielle dans l'enseignement n'est pas assez solide

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Il faut déterminer ce qui est réalisable et acceptable dans l'intérêt de l'enfant, a précisé Claude Meisch dans sa réponse à une question parlementaire.

Après une analyse approfondie du cadre juridique, nous avons constaté que la base légale pour une quarantaine partielle dans les établissements scolaires, n'était pas suffisamment solide, écrit le ministre de l'Education, Claude Meisch, dans sa réponse à une question parlementaire du député ADR, Fernand Kartheiser. La règle controversée a été retirée la semaine dernière, après de nombreuses critiques des acteurs de terrain.

Les recommandations de la Direction de la Santé sur la manière dont un enfant en quarantaine à son domicile doit être isolé du reste de la famille, ont aussi provoqué des réactions plutôt critiques. On est évidemment conscient que cela n'est pas si simple à faire, particulièrement s'il s'agit de jeunes enfants. Il faut voir ce qui est réalisable et acceptable, dans l'intérêt de l'enfant. Les recommandations de la Direction de la Santé sont des lignes directrices générales, qui sont adaptées individuellement, selon Claude Meisch. Il y a aussi des situations où un parent s'isole du reste de la famille avec l'enfant concerné.

Si plus de deux cas de Covid-19 surviennent dans une classe en deux semaines, cette classe est mise en quarantaine, rappelle le ministre.

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