Au Luxembourg, la rentrée scolaire n'est pas encore pour tout de suite, mais il reste aux élèves la possibilité de se préparer pour l'année scolaire qui vient et de revoir la matière apprise l'année dernière. Dans l'enseignement fondamental, environ un enfant sur sept profite de la Summerschool, pour bien aborder la rentrée.
Au Luxembourg existe depuis l'été 2020 dans les écoles publiques, la "Summerschool", qui propose des cours d'appui facultatifs et gratuits. Ces cours se tiennent du 29 août au 9 septembre. Au départ, cette initiative avait été pensée pour les enfants et les adolescents qui avaient des difficultés d'apprentissage liées à la pandémie de coronavirus. Pour le ministre de l'Education, Claude Meisch, c'est un fait que "de tels cours de rattrapage à la fin des vacances d'été sont quelque-chose qui a en fait du sens chaque année et pas seulement l'année où nous avions une pandémie, car nous avons chaque année des élèves qui ont peut-être un certain retard, qui n'a pas pu être complètement comblé pendant l'année scolaire. Mais peut-être aussi parce que nous avons des élèves, pour lesquels les deux mois de vacances sont longs et qu'il n'y a personne à la maison pour pouvoir les aider vraiment."
Les élèves des cycles 2 à 4 peuvent prendre des cours de rattrapage pendant la Summerschool. A la fin de l'année scolaire, parents et enseignants décident ensemble de l'opportunité pour les enfants de suivre un rattrapage pendant les deux dernières semaines de vacances. Les enfants concernés peuvent alors être inscrits à l'un des cours d'appui prévus, à savoir mathématiques, français ou allemand. Un cours d'appui en anglais est également proposé au lycée. Il est possible aux élèves de s'inscrire à un cours maximum. Ces cours durent une semaine à raison de deux heures par jour et ils sont gratuits. La Summerschool est bien accueillie par les enseignants.
"Je dois dire que c'est une belle initiative et aussi une chance pour les enfants qui ont des difficultés dans une matière afin de pouvoir encore une fois rafraîchir leurs connaissances. C'est agréable aussi de travailler en petits groupes, on peut mieux solliciter les enfants individuellement. Mais c'est maintenant la deuxième fois que j'y participe. Je suis moi-même encore étudiant pour devenir enseignant, ce qui signifie que c'est aussi bon pour moi car je peux ainsi compléter mon expérience. Je pense que le contact avec les enfants est aussi toujours plutôt bon. Il y avait une fillette, qui va partir en vacances et qui a dit qu'elle préfèrerait encore venir à l'école, ça signifie, je pense, que c'est un succès."
Du côté des élèves, si certains ne sont pas ravis de devoir étudier pendant les vacances, d'autres se réjouissent de rafraîchir leurs connaissances et de revoir leurs copains et copines.
"J'ai 10 ans et je viens ici, parce que je ne comprends pas bien l'allemand."
"J'ai 10 ans et je vais entrer en cinquième année et je dois mieux parler et écrire l'allemand."
"J'ai 10 ans et je vais en quatrième, donc j'étais en quatrième et je vais à la Summerschool, parce que je ne suis pas encore très bon en français, car nous parlons allemand à la maison et c'est un peu plus difficile pour moi de parler français."
L'année dernière, 7.270 élèves ont participé à la Summerschool, dont les trois quarts environ au fondamental. Un enfant sur sept serait inscrit à la Summerschool. Le besoin serait évident, selon le ministre de l'Education, Claude Meisch.
